长沙市一中城南中学位于天心区南托街道规划东三线与南四线交会处，投入3.6亿元，办学规模设计为42个教学班。麓山梅溪湖实验中学位于岳麓区看云路与松柏路交会处，占地面积122亩，建筑面积50675平方米，建设规模为高中72个班，可容纳学生3600人。

严格落实优质普通高中招生指标分配到区域内薄弱初中的政策措施，引导义务教育阶段学生就近入学。在市域内调剂招生计划的一律不得掐尖，也不得录取分数低于生源地普通高中最低录取控制分数线的学生。

电商直播销售需要考核直播准备、开展和复盘三个环节，其中直播开展分值占比60%，需要劳动者掌握产品特性及卖点的介绍技巧、销售产品的展示方法、引导用户下单的技巧等知识。母婴护理主要考核对产妇和0-3个月婴儿的护理，需要注意的是参考人员年龄须达到法定劳动年龄且在50岁以下。

中南大学党委书记易红率队前往中兴通讯公司长沙研发中心开展访企拓岗调研；长沙师范学院校领导先后走访多家校友企业，积极探讨合作渠道；”省教育厅学生处处长曹敏表示，各高校还应在挖掘就业资源、加强就业创业指导、做好就业服务上下功夫，多措并举助推毕业生顺利就业创业。

记者28日从教育部校外教育培训监管司了解到，截至目前，原12.4万个义务教育阶段线下学科类校外培训机构压减到9728个，压减率为92.14%，原263个线上校外培训机构压减到34个，压减率为87.07%；预收费监管基本实现全覆盖，监管总额超过130亿元；所有省份均已出台政府指导价标准，收费较出台之前平均下降4成以上；25家上市公司均已完成清理整治，不再从事义务教育阶段学科类培训。

学校深度解析学生创新素养应包含创新意识、创新思维和创新能力三个方面，力图从“启智、博趣、力行”三个维度构建课程，为培育学生创新素养、实现可持续发展夯实基础。为完善创新课程体系，推广运用指向创新素养培育的课堂教学模式，学校教师依托课题，抓典型课例，深入探究。

一位职校毕业的“大国工匠”曾用了16年时间才得到国企正式编制，获得了身份认同。“破除学历障碍，职校生进入与高学历者同样的赛道，意味着更加均等的就业机会和更多发展的可能性。

15日，教育部召开发布会，介绍2022年基础教育重点工作任务和中小学幼儿园开学等有关情况。课后服务实现全覆盖，课后服务项目吸引力有效性显著提升，自愿参加课后服务的学生比例由去年春季学期末的49.1%提高到秋季学期末的92.2%。

经中央全面深化改革委员会第二十三次会议审议通过，《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》（以下简称《若干意见》）近日由教育部、财政部、国家发展改革委（以下简称三部委）印发。

2021年是“十四五”开局之年，新时代赋予教育前所未有的重任，唯有锐意改革、勇于破题，教育才能朝着人民满意的目标迈进。在劳动实践基地种菜，去学校食堂体验当厨师，走进工厂岗位实践……2021年，我省中小学校纷纷因地制宜开展劳动教育，其中长沙市、湘潭市雨湖区、益阳市赫山区入选全国中小学劳动教育实验区，探索劳动育人的“湖南经验”。

注意避免职教本科人才培养标准和模式与普通本科趋同，职业教育失去自身的办学定位特色。”　　“职教本科，关键在于获得社会认可，根本在于办学质量，取决于标准体系的建立、内涵的提升和保障体系的完善。

青少年需要科学的心理健康教育，师资的培训至关重要。1月19日，安仁县举行中小学校心理健康教育培训，覆盖全县260余名中小学校校长、分管副校长、政务主任和专兼职心理健康科任教师以及骨干班主任、教师。

“帮助学生掌握1—2项运动技能，着力保障中小学生每天校内、校外1小时体育活动时间……”昨天召开的省委全面深化改革委员会第十五次会议审议通过《湖南省深化体教融合 促进青少年健康发展实施方案》（以下简称《实施方案》）。

“到2023年，学校体育美育教师队伍素质进一步提升，体育美育场地器材全面达标。根据《行动计划》，我省中小学以县市区为单位，高校实行“一校一策”，统筹配备体育美育教师。

近日，全省职业教育大会召开，既充分体现了省委、省政府对职业教育的高度重视，也标志着湖南职业教育发展迎来了新的春天。对此，省教科院职业教育与成人教育所所长王江清认为：“可以预见，我省职业教育对接产业将更加紧密。

2021年下半年全国大学生英语四、六级考试笔试将于12月18日举行，所有考生考试期间必须全程佩戴口罩。在成绩发布25个工作日后，考生可登录中国教育考试网（www.neea.edu.cn）查看并下载电子成绩报告单（证书），电子成绩报告单（证书）与纸质成绩报告单（证书）同等效力。

小潘因为文化课成绩不错而选择走传媒类艺考，现在的目标主要放在综合类院校上，省统考结束后，就全身心投入复习文化课。随着素质教育的推进，考生的整体质量会逐步提升，会有更多文化课成绩不错的学生选择艺术专业。

”　　北京交通大学研究生院常务副院长朱晓宁表示，该校目前全日制非定向的硕士研究生中，学硕略多于专硕，大概比例为6：5。任静就读于宁夏大学，目前大四，为了提升自己未来的求职竞争力，她决定报考中央民族大学的学科语文专业硕士。

目前全国有3000多万职校在校生，记者采访多所中高职院校负责人，助推职业教育高质量发展　吴浩宏表示，广东省落实了中职到本科的对接，在五个专业中做了尝试，学校紧跟这一政策，强调对学生的定向培养。”　　对于像盖乐这样的职业院校学生而言，未来的学历提升之路将越来越顺畅。

王鑫认为“新奇课程”也是顺应社会的发展，当下职业更加多元化，“新奇课程”可以让学生们更适应社会变化，更能体现大学与中学的不同。调查中，71.1%的受访者认为高校在开设“新奇课程”时要制订完善的教学计划和目标，67.7%的受访者建议不盲目追求新奇的噱头，59.0%的受访者认为要进行细致的前期调研，47.2%的受访者建议注重课程的实用性和实践性。

专注发球，灵活传球，飞身扣篮……赛场上队员们斗志昂扬、挥洒汗水。比赛首日，长沙市教育局副局长杨庆江莅临赛场调研指导工作，为参赛队伍和选手加油鼓气，并对长沙华中医卫科技中等职业学校承办球赛的各项工作表示肯定。

全面推进部省共建职业教育改革发展高地建设，力争全省有15所左右高职高专院校入围国家“双高计划”，积极稳妥开展本科层次职业教育试点。主动服务国家重大需求和我省“三高四新”战略，建优建强一流大学创新体系，着力培育世界一流和国内一流学校与学科。

中宣部、教育部、科技部近日联合印发《关于推动学术期刊繁荣发展的意见》。加强学术期刊建设，对于提升国家科技竞争力和文化软实力，构筑中国精神、中国价值、中国力量具有重要作用。

北京是第二批进入高考改革试点的省份，从2017年新入学的高一年级开始实施，张灿便是那一年升入高一的。不少专家指出，生涯规划指导专业性很强，需要丰富的社会阅历，不是随便哪个老师就能承担的。

据教育部网站消息，近日，教育部办公厅发布通知公布首批未来技术学院名单，包括北京大学、清华大学等12所高校。通知提出，请首批学院建设高校认真落实相关文件要求，高质量推进学院建设工作。

日前，教育部发布了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》（后简称《通知》），提出十条作业管理新规，为减轻中小学生作业负担、加强中小学作业管理指明了方向。王月芬：假如说教学更多体现了教师指导下的学习过程，那么作业更多反映了学生自主学习的过程，而不仅仅是诊断评估学生已经掌握知识技能的评价过程。

在线理财教育火热的背后，却潜藏着诱导缴费、课程内容名不副实、违规承诺高收益等问题，值得警惕。投资理财教育的真正目标，在于帮助人们树立正确的投资理念和财富观念，提高风险管理意识。

从社会的角度考虑，有利于扭转简单用录取批次评价不同类型高校的片面导向，有利于促进高校毕业生平等就业，推动高等教育公平发展。根据考生成绩、普通类招生计划数和生源情况，按一定比例划定相应类别的本科、高职专科录取控制分数线。

省招委会根据招生高校在我省安排的招生计划数、生源情况、考生成绩等因素，分科目组合和相应类别，综合考虑确定各批次录取控制分数线。根据考生成绩、普通类招生计划数和生源情况，按一定比例划定相应类别的本科、高职专科录取控制分数线。

（记者孙竞）高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节，关乎千万学子的命运乃至国家发展大计。”　　东南大学招生办公室主任张力建议，家长一定要帮助考生进行职业规划，在孩子三年的高中生涯当中，灌输职业生涯规划这一门课。

——湖南省首届“最美中职班主任”颁奖仪式暨第三届“最美中职生”建制班合唱比赛展演侧记　　4月28日，湖南省首届“最美中职班主任”颁奖仪式暨第三届 “最美中职生”建制班合唱比赛现场展演在长沙音乐厅举行。

今天，全国教育科研工作会议在长沙召开。宋德民指出，进入新阶段特别是“十四五”期间，教育科研战线要锚定建设高质量教育体系这一目标任务，推动教育科研事业高质量发展。

杨清和爱人都是上班族，家中没有老人帮忙接送孩子，女儿每天放学后原本是要去校外的托管机构。”　　杨清表示，在校外的托管班，有专门的老师辅导这些内容，晚上回家以后孩子就轻松多了。

近日，教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《意见》)，明确提出：小学严格执行免试就近入学，幼儿园不得提前教授小学课程内容，不得设学前班。中国学前教育研究会副理事长、华东师范大学教育学部教授华爱华说，小学的教学方法应当向幼儿园靠拢，而不是幼儿园的教学方法向小学靠拢。

众多高考生关注的适应性考试成绩终于出炉了。模拟志愿报时间为4月15日—18日，考生可登录湖南省普通高校招生考试考生综合信息平台（https://ks.hneao.cn）或“潇湘高考”APP填报模拟志愿。

我省基层中小学教师也有了“专属”高级职称。疫情防控期间，教师承担在线教育教学、在线辅导答疑、作业批改等计入教学工作量，都作为申报参评职称的教学业绩。

“清华大学2020年专利转让的科技成果，大多数都是一次性的技术转让，高校教师缺乏热情，所以产业化成功的比例不高。对此，聂祚仁院士说，高校是社会的“象牙塔”，是引领创新发展的重要力量，在新时代需要在机制体制方面创新，在职称评定等方面有所倾斜。

今天上午，袁隆平同志遗体送别仪式在长沙明阳山殡仪馆举行。今天清晨，诺贝尔摇篮小学举行“金色的种子 光荣的梦想”缅怀致敬“世界杂交水稻之父”袁隆平诗歌朗诵会。5月22日，在惊闻袁老去世的消息后，诺贝尔摇篮师生自发创作了大量缅怀诗文，今天，他们要把这些诗文朗诵给他们最崇拜的人——袁隆平爷爷。

“研究生群体的心理健康问题是近几年国际科研工作关注的热点。2019年，陈祉妍带领中国科学院心理研究所科研团队对我国研究生群体的心理健康状况进行了调研，根据调研结果撰写的专题报告《2019年研究生心理健康状况与影响因素》被收录进今年三月出版的2020版“心理健康蓝皮书”《中国国民心理健康发展报告(2019-2020)》。对研究生群体而言，要提升情绪觉察、分心术、认知重评和人际支持技能，这对于降低抑郁和焦虑风险十分必要。

王女士认为，只是满足一学期两次的成绩查询服务，目前App的收费是不合理的，且会加重家长的经济负担。熊丙奇指出，教育信息化不能强制成为评价学校现代化办学的指标，学校更不能以教育信息化为名，向学生和家长乱收费。

2019年以来，国家卫生健康委员会会同国家发展和改革委员会开展支持社会力量发展普惠托育服务专项行动，着力增加3岁以下婴幼儿普惠性托育服务有效供给。王培安认为，“十四五”时期应构建政府主导、以普惠微型托育机构为主体、社会力量广泛参与的托育服务体系。

据教育部网站消息，《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》印发以来，大多数校外培训机构严格执行有关管理规定，依法依规开展培训业务。但近期也发现，仍有部分培训机构无资质、无证照开展培训活动，还有部分培训机构以充值优惠、买多送多等方式，诱导家长一次性缴纳超期高额培训费用。

有学者指出，近年来，中央高度重视中小学生减负工作，相关部委一手抓校内教学提升、一手抓校外培训治理，采取了一系列办法和举措。对此，不少学者认为，在下一步治理过程中，更需标本施治、系统推进，从根本上打破“校内减负、校外增负”的怪圈。

工作来补　　毕业于长沙市第一中学国际部的唐嘉萱同学，是波士顿大学的准大一新生。毕业于长郡中学国际部，科尔盖特大学的准大一学生袁有晴，疫情期间休学在家，进入一个面向全民的大学网课网站coursea，上自己喜欢的课。

2021年3月9日，合肥市瑶海区38所小学开启“三点半课后服务”，分“普惠托管”和“个性化课程”两种模式，共有名著导读、趣味编程、航模+无人机、小提琴、书法、舞蹈、长笛、武术、足球等975门课程可供学生选择。